祁丰藏族乡“四抓”重点对象按需精准普法

　　今年以来，祁丰藏族乡紧扣“八五”普法工作重点，不断加强重点对象学法用法工作力度，通过“四抓”做到量体裁衣、分类施教，按需精准普法。

　　紧抓机关干部法治教育。以提高干部职工的法治水平为突破口，坚持把领导干部带头学法、遇到问题用法、模范守法作为树立法治意识的关键，结合党委理论学习中心组学习、干部职工集中学习等方式，围绕学习习近平法治思想及相关法律法规等内容，常态化开展法治教育，确保精准普法到机关。

　　常抓青少年学生法治教育。根据学生各年龄段特点，完善各层级青少年法治教育内容，精准分析定位普法需求，确保精准普法到校园。通过在校选聘法治副校长，经常性邀请派出所、司法所工作人员到校上普法课，确保在校学生基本法治知识教育全覆盖。同时，利用家长会、QQ群、群等平台开展法治宣传，共同构筑家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法治教育网。

　　稳抓农牧村群众法治教育。进一步创新宣传形式，拓宽村法治宣传渠道，不断提升普法针对性、实效性，确保精准普法到村。结合美丽乡村建设，将法治与德治相结合，通过创建法治文化街、法治文化广场、法治宣传栏等形式，让法治文化巧妙地融入群众生活，把法治理念传递到群众家门口；结合农牧业生产生活实际，利用群众会、干部下村入户和到农牧业生产一线的时机，由包村驻村干部向农牧民群众广泛宣传《中华人民共和国民法典》和与生活生产密切相关的草原、土地等法律法规知识，争取不漏一户，达到普法全覆盖。

　　狠抓重点人员法治教育。对社区矫正人员、安置帮教人员制定个性化法治宣传教育方案，司法所工作人员针对各类重点人员普法需求，通过详细、严格、规范化的法律法规学习教育，有效杜绝辖区内重点人员重新犯罪概率，为辖区治安稳定提供保障。